Em Ponte Alta, escola estadual realiza ação sobre a importância das eleições e da democracia
A Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Escola Estadual Alcides Rufo, de Ponte Alta do Tocantins, promoveu durante o mês de setembro o projeto A Importância do Sistema Democrático, que destacou o papel do prefeito e dos vereadores na gestão municipal, relacionando o conteúdo com a realidade.
Conduzida pelo professor de História e Projeto de Vida, Lucas de Paula, com professores da área de ciências humanas, a ação teve como objetivo principal promover uma compreensão sobre o funcionamento da democracia no país, por meio de uma simulação das eleições para prefeito e vice-prefeito. Os estudantes tiveram a oportunidade de assumir os papéis dos candidatos, apresentaram propostas, debateram ideias e participaram ativamente de um processo eleitoral simulado.
Além do processo eleitoral, a discussão dos princípios de ética política visa preparar os alunos para exercerem sua cidadania de maneira crítica e consciente, colocando a escola no papel de ensinar não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também valores e práticas que ajudem a construir uma sociedade mais justa e democrática.
O professor Lucas de Paula explicou que a ideia do projeto surgiu principalmente por conta das eleições municipais. “O projeto teve início dentro de sala de aula, explicando sobre o que é a democracia e as funções de cada representante que iremos eleger em outubro. Cada turma escolheu um representante para prefeito e vice; em seguida, cada candidato apresentou suas sugestões de melhorias para a escola, fizemos, inclusive, debates. A votação foi no papel mesmo e nós, professores, só coordenamos. Os estudantes organizaram tudo, eles foram os mesários, organizaram a fila e quem assinava a lista de presença”, ressaltou.
“Ao longo do projeto, buscamos fortemente a importância da ética política, destacando os valores da responsabilidade, da honestidade e da transparência, além de promovermos a cultura da paz dentro do ambiente escolar. Foram momentos de discussão e reflexão, que proporcionaram aos nossos alunos um olhar mais crítico e consciente sobre a política e os incentivos a pensar em soluções para os desafios da nossa sociedade”, enfatizou a professora Danielly Ripoll.
A estudante Heloisa Alves ressaltou que aprender sobre o processo democrático, por meio dessa didática, foi uma experiência muito boa. “Esse projeto me trouxe muito ensinamento, como respeitar os nossos adversários, que todos nós temos o direito de votar em qualquer candidato. Também aprendi o que o prefeito e o vereador fazem. O debate foi emocionante e muito criativo, além de que foi maravilhoso trabalhar e aprender na chapa da nossa representante”, pontuou.
A estudante Manuela Fonseca Mascarenhas evidenciou que gostou de participar do projeto. “Achei maravilhoso e deu para notar que todos os alunos entenderam sobre o tema. Gostei de aprender sobre os três poderes, que são Executivo, Legislativo e Judiciário, e pudemos entender também como funciona a democracia e como ela é importante para a nossa sociedade”, finalizou.
