A Secretaria de Estado da Cidadania e Justiça (Seciju) participou da 2ª Edição da Jornada da Leitura no Cárcere, promovida pelo Observatório do Livro do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e do Departamento Penitenciário Nacional (Depen). O evento ocorreu por meio de plataforma on-line, via canal do CNJ no YouTube, desde o dia 21 até essa quinta-feira, 23, sendo voltado a servidores do Sistema Penitenciário e Poder Judiciário, população privada de liberdade, servidores e voluntários ligados à educação prisional, egressos do Sistema, sociedade civil e demais interessados.
A Jornada tem o objetivo de disseminar as boas práticas sociais de leitura no Sistema Penitenciário brasileiro e busca desenvolver e atualizar a formação de educadores e monitores atuantes nesse contexto da educação para apoiar a ampliação da rede de projetos de leitura nas prisões.
A gerente de Reintegração Social, Trabalho e Renda ao preso e ao Egresso da Seciju, Renata Keli Duarte, explica que o acesso à leitura é um direito do preso garantido por lei que possibilita a remição da pena. “É a primeira vez que pessoas em privação de liberdade participam de um evento nacional, dando o direito, inclusive, de remição da pena pela participação, o que foi possível graças à mobilização dos policiais penais de cada Unidade participante. Estamos muito satisfeitos e nosso desafio, no próximo ano, é inscrever mais que o dobro de participantes, entre servidores, policiais penais e custodiados de outras unidades penais”, considerou.
Participação do Tocantins
Com a meta estabelecida em 30 inscritos, o Tocantins chegou a 86 participantes na 2ª Jornada entre servidores da Educação e do Sistema Penitenciário das cidades de: Dianópolis, Araguatins, Porto Nacional, Ananás, Colmeia, Augustinópolis, Guaraí, Miracema, Araguaína, Cariri do Tocantins e Palmas, além de custodiados da Unidade de Tratamento Penal Barra da Grota e Unidade Penal de Araguatins, a exemplo é o custodiado, H.S.F., que falou das transformações que a leitura pode acarretar.
“É muito bom saber que estão trabalhando para que a população privada de liberdade consiga estudar, ter acesso a livros e, assim, ir aonde quiser, porque, com um livro nas mãos, não temos limite e podemos mergulhar em um mundo onde as possibilidades são muitas. Um livro pode conter a chave de um futuro melhor e mudar a trajetória de alguém”, afirmou.
A professora Fernanda Santos do Colégio Estadual Osvaldo Franco, acompanhou os custodiados na participação da Jornada, e explica que o evento tem ampliado as experiências e os conhecimentos dos participantes. “A Jornada tem expandido nossos horizontes enquanto possibilidades de práticas de leitura e de mediação no cárcere, além de me proporcionar reflexões muito interessantes sendo que certamente irei ressignificar minha atuação como mediadora de leitura dentro da Unidade Penal”, relatou.
Unidade Penal de Segurança Máxima do Cariri
A agente analista em Execução Penal – pedagoga da Unidade Penal de Segurança Máxima do Cariri, Maria Luiza Coelho, também destacou suas impressões sobre a Jornada. “É muito bom ver que, no Brasil, acontecem tantas ações de leitura dentro dos estabelecimentos penais que tocam e mudam questões na vida do custodiado. Todo esforço em manter um projeto de leitura em uma unidade penal é muito válido, tanto para o Sistema quanto para o custodiado, visto que a leitura possui significativa importância na formação da pessoa humana social e, por meio da leitura, o indivíduo é levado a analisar o meio social do qual faz parte, sua posição na sociedade, além de melhorar a comunicação verbal”, avaliou a pedagoga.
Unidade Penal de Tratamento Barra da Grota
O chefe da Unidade Penal Barra da Grota, Paulo Freitas, parabenizou a organização do evento e reforçou o trabalho dos estabelecimentos penitenciários na educação de custodiados. “Um evento como esse potencializa os projetos já existentes nas unidades penais voltados a leitura e a educação de custodiados e para nós é uma oportunidade de mostrarmos que estamos alinhados com a participação dos custodiados nesses projetos”, destacou.
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